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教師招聘試講如何才能穩定高分

彩客网竞彩推荐 www.sfuvc.icu 2019.05.08 來源:教師招聘網

第一步:好的開場環節

我們都知道第一印象很重要!如何給考官留下好的第一印象,就需要從進場前整理好自己的儀容儀表,面帶微笑進入考場!進入考場后,自信的開始進行自我介紹,完成考官對自己的基礎認知。

好的開場=問好+開場白

問好:“各位考官好,我是X號考生,我今天試講的題目是《XX》,現在已經準備好了,可以開始試講了”

開場白:“同學們好,現在我們開始上課!請坐!“、”上課前,請同學們和老師一起做個游戲……”

第二步:運用導入技能,合理導入新授課

導入的形式很多,試講過程不可能都會用到,需要挑選合適的方法進行導入,開場白之后要學會自然過渡,過程到新授課上來。

以下幾種常用的導入方法,再次給大家說一遍:

故事導入:好的故事情節,能瞬間吸引學生的注意力,這個方法運用得當,能在開始就加分

溫故導入:這種方法用的比較多,既能幫助學生回顧上節課的重點,又能巧妙的銜接到新知識上來

活動導入:活動導入,小學生、中學生同樣適用,根據課程進行有效的活動導入,一節有互動的課程就這樣愉快的開始了

生活實例導入:我們的課本知識,可能對于學生來說,還是比較陌生的,但是生活中同樣的例子其實很多,所以,老師不妨把生活中大家熟悉或者關心的事作為導入方法,更能有效帶動學生的學習動力

懸念導入:都說好奇心害死貓,學生更是充滿了好奇心,那老師不妨借用學生的好奇心,運用懸念導入法,激發學生的好奇心,這樣學生就會很認真的聽講了。

歌曲導入:找一些符合課程內容的音樂,在學生喜歡的音樂中自然的引出新課,學生也會覺得這節課很新穎,注意力就會比較集中。

第三步:設定互動、提問環節

試講中老師與學生的互動是必不可少的,所以這里試講無生表演,也需要有提問、有互動,提問的重點是體現引導學生思考,互動次數3到5次即可,可以通過點名提問,黑板做題,小組討論,課堂練習這幾種形式體現。

第四步:板書設計

板書設計告訴大家四個原則和六個忌諱,早知道早改正,避開小錯誤,面試大加分。

四原則:

學科性原則——學科性原則就是在板書中能體現出本學科的教學特點,不同的學科板書設計是不同的

簡潔性原則——板書如果跟備課本一樣,滿滿都是知識點的話,估計學生也看不下去,所以設計板書要符合簡潔性的特點,讓學生能看懂板書的思路

直觀性原則——直觀性就是把重要的知識點最直接的呈現在學生面前,有些學科講求圖文并茂,那就要求教師設計圖文并茂的板書出來

藝術性原則——好的板書,能給人以美的感覺和舒服的感覺,板書就是一件藝術品

六忌諱:

忌空(黑板上只有標題)

忌滿(滿滿一黑板沒有的知識點)

忌亂(這一句,那一句,沒有邏輯性)

忌散、忌潦草(板書設計的再好,字體潦草,也不能贏得考官的加分)

忌差錯(如果板書出現錯別字或者錯誤知識點,那么你就等著被扣分吧)

第五步:合理結尾,幫助學生快速歸納知識點

最后結尾部分包含了布置作業和課堂總結兩部分??緯套饕檔男問嬌梢允親雋廢疤?,也可以是開放性作業的形式;課堂總結一定要言簡意賅,這樣更能題體現自己的歸納能力。

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