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足球彩客网:初中語文教師(6K-8K地鐵口)

武漢博青滕教育發展有限公司 教培機構 湖北 武漢

¥6-8K


1人  | 本科 | 3-5年

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崗位職責:



1.針對所分配的學生一對一或小組課做教學計劃及目標并保質授課



2.在授課期間按教學要求進行月測及階段性測試,保證其授課培優成效



3.在各年級關級時間點前期(期中,期末考,中高考)做教研并交流學習



4.協助學管老師做好服務及二次銷售與家長教學反饋的工作



5.祥細記錄并整理學生學習資料檔案



6.做好作業輔導答疑與作業檢查,紀律維護的工作



7.參與校區集體擴展活動及領導安排的其它工作




任職要求:


1.大學本科或以上學歷,相關專業畢業,統招學歷師范專業畢業

2.從事教育教學行業,2年以上教學經驗

3.有教師資格證,退體教師有相關教師資格證明即可,對所授課程有深入研究,在本學科教學上有所特長

4.熱愛教師工作,有一線教師工作經驗者優先,熟悉中小學生活及學習特點,善于與學生進行良好的的溝通交流


薪資福利:

該職位全職工作屬于公司正式員工編制,一經錄用將享有

1、員工旅游+每季度員工聚會+員工生日會+節日禮物;

2、每年享受國家規定的帶薪年假、法定節假日等福利;

3、豐富的企業文化活動,打造快樂活力的工作氛圍;


晉升與發展機會:

初級教師——中級教師——高級教師——教學組長——教務教學部總監——執行校長——片區運營總監



工作地址:洪山區珞喻路618號吳家灣濱湖小區A棟2-201(郵科院對面,華樂商務中心隔壁)



交通路線:公交吳家灣車站下車即到,2號地鐵光谷站下車步行十分鐘即到



工作地址

洪山區珞喻路618號吳家灣濱湖小區A棟2-201


此信息來源于網絡

       凹凸個性化教育是中國最早的個性化教育學校。凹凸個性化教育做了7年的一對一,時間長代表著凹凸個性辦學管理經驗豐富,師資積累雄厚,在7年里一直處于教育培訓領頭軍的地位,說明我們的教學質量是經受得住家長和市場考驗的。

    凹凸個性化教育是最大的個性化學校。凹凸個型總部設在北京,在北京,上海,天津,廣州,重慶,深圳,武漢,太原,濟南,西安,成都,杭州,長沙,沈陽,南京,哈爾濱,石家莊,大連,鄭州等城市設有30多個中高考教研中心和100所個性化學習中心。凹凸個性教育在個性化教育市場上的突出表現,得到了包括鼎暉創業投資在內的眾多國際知名投資基金的關注。經過一番深度考察,最終確定了對中國個性化教育市場領先品牌凹凸個性化教育的投資,鼎暉創業投資看中的正式凹凸個性獨特的個性化教育模式。鼎暉創業投資助理副總裁王鈞稱“凹凸個性化教育開拓了一個創新的教育模式,很好的滿足了滿足了廣大高中小學生的個性需求。此次募集的1000萬美金將用于改善軟硬件教學設施,人才招募選拔及培養,教學茶產研發以及開拓市場等方面,為快速發展做好全方位準備。


   凹凸個性化教育有自己的個性教育化研究院。凹凸個性是專門做一對一的,只做這一種形式,教學方法,管理模式,各部門之間的配合都是圍繞一對一來做的。


   龐大的教師隊伍。凹凸個性聘用的都是經驗豐富的一線教師,常年在教學一線上,對考試方向,題型,知識點,考點把握都很到位。因為凹凸個性的學生是來自各區各校的,學生的學習情況是不一樣的,所以實際的經驗及針對各類學生輔導的經驗,老師也是抓的很到位。


    凹凸個性的老師上課前都會在課前和咨詢老師,學管師有課前交流會,針對孩子的輔導內容做好教案,課后對學生所學習的內容留作業習題,并且班主任會定期和家長交流學生情況,對學生的學習進行全程跟蹤。


    凹凸個性校區都是很高檔的,教師寬敞明亮,還有自習時提供學生免費上自習。


    個性化教學處方!


輔導誤區


個性化不只是一對一


個性化教育多是采用一對一的模式進行輔導,是因為一對一這種載體與個性化輔導模式匹配。現在很多教育機構打出一對一輔導的牌子吸引家長,很多家長誤以為一對一就是個性化,這個是對個性化的不了解。個性化講究的是因材施教,就像專家問診一樣,有了解孩子問題、制定匹配計劃、選擇匹配老師、團隊整合服務四大???。只有具備這四大??櫚母ǖ寄J講漚懈魴曰ǖ?。現在隨著個性化輔導的升級,一對一以外又增加了6人以下精品小組課的模式,作為一對一的補充,在整個個性化輔導體系里起著重要的作用。所以,家長在選擇個性化的時候,不要被一對一所誤導,要看清楚對方有沒有那四大???,如果沒有就不是真正的個性化輔導


輔導特色


1、SPPS學業測評


2、個性化專屬提分方案


3、教師匹配,貼心服務


4、個性化家庭教育指導


5、武漢教育專家講座


6、無憂誠信體系


 


教學理念


一、教育目標:知行合一,德才兼備


 凹凸有致、德才兼備是凹凸教育的第一內涵。真正的好孩子,做人要“凹”,要謙虛、包容、不張揚、與人為善,處處“不傷害、不妨礙”他人;做事要“凸”,負責任、敢擔當、自信上進,處處能施展才華、不甘人后。


二、教學方式:用愛的鑰匙打開心門


有時候走進孩子很難,有時候簡單到只是一種愛就足夠。了解孩子,關愛孩子,就要給他更多的平等和尊重。凹凸教育是一把愛的鑰匙,我用關懷打造一把打開孩子內心世界的鑰匙,打開興趣之門,讓孩子愛上學習;打開好奇之門,讓孩子學會學習;打開夢想之門,讓孩子獲得持久動力;打開自信之門,給孩子成才機會。


三、教學重點:發揮優勢,查漏補缺


“凹”象征著個性化教育當中的學習漏洞,而“凸”象征著孩子的優秀特質,我們通過一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式,最大程度地尊重和關注學生的個性差異,幫助孩子發揮優勢,查漏補缺,讓孩子們提升素質并發揮潛能,在學業考試、競賽以及綜合素質等方面增加競爭力。


 


 



輔導模式:個性化一對一


    輔導對象:小初高


   服務流程:個性化輔導是一個團隊輔導一名學生,一共分為九大步驟:


   第一步:全方位學業測評。(咨詢師)


   第二步:咨詢師診斷分析出具體方案。(咨詢師)


   第三步:建立學生檔案。(學管師)


   第四步:根據孩子的測評結果安排匹配的任課老師。(學管師)


   第五步:教研組出具教學方案。(授課老師)


     第六步:任課老師出具教學計劃并且每次課出具教學教案。(授課老師)


   第七步:學管師管理學生課時保障學生按時上課。(學管師)


   第八步:階段性測評,學管師及時反饋孩子學習情況。(授課、學管師)


   第九步:教育綜合服務(含:考試技巧輔導、習慣養成輔導、自習室、專家講座、心理輔導、家庭教育指導等)  


  校區規模日益擴大,行業影響力日益增強,為滿足公司的發展需要,我們期待并且歡迎各位優秀人才的加入!讓我們一起創造更加輝煌的事業!

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